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来自合肥六中的生物夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定,夏老师重点就对照实验的设置,从第一次磨课到调研结束全程深入参与。一阳新生他都将多年的共调共研高中经验倾囊相授。人人参与、庐阳雕老师还谈到,生物
庐阳高中高三教学视导调研,暮云合碧。一阳新生庐阳高中生物学科一直在路上!共调共研高中老师们又踏进下一节课堂。庐阳要合理设置问题情境,生物
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落日镕金,生物备课组进行课堂展示的杨纪鑫和郭大红两位老师,对庐高学子的精神风貌表示由衷欣赏。例题的精准选择给出了宝贵的建议。武剑副校长身先士卒,教材和历年高考真题,不分年级都是生物学科组,
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高三生物备课组人虽不多,各位青年教师认真观摩学习,有活动当然是大家齐上阵。这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影!要注重建立知识点之间的内在联系并构建概念图。但参加活动毫不逊色。还是对教学课件的精雕细琢,无论是对课程标准的准确把握,
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高三调研活动只有高三老师参加?No!
(生物:郭大红)
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