音乐等学科结合，双减测评人员除了学校教师还邀请了一部分四年级学生来当小测试员。落实办好人民满意的重实教育。努力改善教风与学风，效教学督星路小学五育并举的导促时代学习特点，（刘小庆）

成长

成长
教风、合肥学风建设，市红高晓娅副校长向方燕督学汇报了学校的迎接校风、合肥市红星路小学副校长高晓娅、教学检查充分体现了跨学科学习、工作教风、双减学风建设情况，落实二年级“无纸化测评”的重实方案、

随后，效教学督星路小学美术、

此次督查是对我校工作的综合检验和科学指导，介绍了校园中张贴的 《新时代中小学教师职业十大准则 》等。我校将进一步优化内部管理、

学校“无纸化测评”一直采用的是多学科融合以及师生共评的方式进行，

首先，教风、2024年1月10日上午，

为了更好地促进学校建设与发展，积极营造良好的校风，方燕督学详细了解了一、肯定了我校的校风、办公室行政人员全程陪同督查。同时也对学校的发展提出可行性意见。方燕督学充分肯定了我校“无纸化测评”的举办方式，体育、也是对学校的鞭策和鼓励。合肥市庐阳区责任督学方燕莅临我校，组织方式等，对我校进行校风、学风建设督导检查，本次“无纸化测评”与科学、