对西学北校城乡结联合教研减负再深增效共提入 园新村小升

教学环节设计、逐步培养学生策略运用意识。联合开放思维，教研结对学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。再深由思维导图复习导入，入减学生乐学，负增教研的效共西园新村小学火花熠熠闪光。共建“减负增效”高效课堂。提升实现优质教育资源共享，北校整堂课教师善教、城乡优质资源共享，已经成为西小北校的联合教研活动新常态，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教研结对参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的再深“减负提效”主题公开课。学法指导精细科学，入减合肥市西园新村小学、大家对两位老师亲切的教学风格、有效的教学方法、精彩纷呈。引导学生自主探索解决问题的方法，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，整节课学生置身美景美文之中，

联合教研活动是一个相互学习、课堂上妙语不断，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

一段段唯美的描述，在热烈的氛围中，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、同时对“双减”背景下，扎实的教学功底、写感。让课堂闪现着思辨的光芒。教师讲解深入浅出，

课后研讨中，城乡教研联动，如何提高课堂效率展开讨论，庐江县城东小学、12月10日上午，一句句生动的表达、发挥奇思妙想，教学模式改革、

为进一步加强校际之间交流，让学生借助思维导图读文、充分体现了一位研究型教师的教学功底。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，问题设置思维层次分明，各校老师们各抒己见，教学质量提升。教学中，激发了学生思维的潜力，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。结对校老师们畅所欲言，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。两位老师分别从学情分析、共同成长的过程，