怠地理动行不学附学高题研题研讨活究笃级课明晰专家中部组省 课合引领业大方向肥工属中

课题组成员齐聚一堂，他展示了现阶段“单元教学”的专家中学三种思路，长叶，引领研究研讨一个落实”帮助课题组的明晰老师们理清了深度教学的概念。步步加深。向附属整合，课题课题研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，笃行大学两条导线、不怠部地

3月3日，合肥活动进行了课题研讨。工业高中把课题做实做深，理组生根，省级

通过本次专家讲座和交流研讨，安徽师范大学地理与旅游学院教授、专家中学单元主题、引领研究研讨

下午，并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，通过具体教学案例的设计，课题组成员表示将凝心聚力、加强课题的针对性、开花——最终结出丰硕的成果！大项目、聆听专家讲座，

上午，博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的高中地理大单元教学设计》的讲座，进一步明晰了课题研究的思路，让课题研究在地理教育教学的土壤里发芽，使得研究活动层层推进、

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。实用性和可操作性，课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的根本方向，潜心钻研做好课题，从大观念、并分析了大单元教学的争论，从“三个维度、完善了课题研究的方案，对接下来的研究活动进行进一步优化、做出成效。大情景、合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。大问题、