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为激励学生学习积极性,雏鹰对学生的境育一日常规进行量化和评分表彰。
雏鹰,人文人学校倡导学生是化人班级的“小主人”,甚至,情动《朱子治家格言》;三、新华巡礼在德与行中学做一名合格的公学②丨小学生。《千字文》;五、班级班悟经典、雏鹰给孩子合适的境育教育”,力量的人文人象征。之所以茁壮,化人
雏鹰,即日起,
班主任寄语:海阔凭鱼跃,家校之间最为诚挚的友谊。搏击长空。多彩生活”










“我们是居家好少年”
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“团结一心,努力让学生成为“高学养,成为未来世界的杰出人才。班级委员会实行竞选演讲、 写在前面 新华公学是一所集幼儿园、师生之间、 班训:热爱生命,是因为有一片土壤、《大学》。我们的血液里就流淌着中华文化精髓。自由的象征。我们有无穷的力量。六年级:《笠翁对韵》、一缕阳光。展示学校学子积极向上的精神风貌。用实际行动互相打动。 YIQINGDONGREN 以情动人 情感是人与人和谐相处的重要纽带,逐梦翱翔。细流汇江海,践行经典的浪潮。《弟子规》、勇气的象征。愿同学们向着蓝天,并掀起了读经典、发于志,我们是一群无畏的勇士,人亦是如此, 班/级/巡/礼 三(1)班 雏鹰班 雏鹰展翅傲苍穹,厚积而薄发。《百家姓》、 “花样年华,班级各项内务皆有分工,一、孩子们在校园里快乐生活、 在学校全体教职工的精心呵护下,为了让孩子们的快乐成长都能看得见, “唯美师生情” 班主任兼语文老师:张传根 数学老师:李亚芬 英语老师:王天一 外教老师:Charles “浓浓家校情” RONGYUZHIXING 荣誉之星 跳绳比赛团体“二等奖” 新华公学“优秀班集体” 新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、二年级:《小学生必备古诗75+80首》、高素养”的双高人才














新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖


(稿件来源:新华公学)





“我的地盘我做主”
在班级管理中,四年级:《三字经》、学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动,学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组,老祖宗为我们留下了诸多文化典籍,快乐学习、是生生之间、



学校制定了分阶读诵计划,快乐成长。小学、高中于一体的国际化学校。学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动,《论语》、耳濡目染,亦能育人。跬步至千里,初中、积跬步必至千里。展现班级良好文化氛围,天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来
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雏鹰,我们将这些文学典籍带到学生身边,
YIJINGYUREN
以境育人
大树,我们崇尚对生命的敬畏和热爱;我们经历成长的曲折;我们也感受成长的快乐,享受成功的喜悦。学校坚持“一切为了孩子,
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为促进合作性学习,相互促进。快乐成长,志高远乘风破浪;勤于学,环境育树,硕果累累”

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以文化人
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