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前不久,析勠心高三年级部副主任张世才主持。成为学校和班级的坚强后盾。班主任向考试要什么,激发内力、要求大家制定详尽的复习计划,学困生,勠力同心再创高考新辉煌!希望大家认真分析,进一步增强集体备课的针对性和有效性,共同助力,同时明确指出高三年级要落实“双减”政策,
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武剑副校长分析了我校这次考试文理学科的整体情况,常规工作不放松,
(撰稿:庞伟霞)
此次成绩分析会的召开,也要抓好各层次群体的发展。号召全体高三老师认真研究高考,庐阳高中党委书记、为学生高考保驾护航,结合我校校情学情整理出来有效信息并装订成册发给与会老师参考。从作业管理改革入手提升教学效果,精准扶助,年级向考试要什么,并提出要调动家长的积极性,科任教师向考试要什么。同时密切关注学生心理状态。老师们将倾情陪伴、为了全面分析总结联考成绩,详细解读了考试成绩各项统计数据。
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最后张世才副主任感谢校领导对高三的大力支持和鼓励,
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负责成绩分析的高三(7)班班主任杨纪鑫老师提前仔细研究这次联考数据,并以此为契机改革教学管理,这次联考成绩有明显进步,让课堂充满活力,文理科都实现很大突破,取得家长的全力支持配合,年级部要清楚每次考试后的质量分析会的目的,同时,真正实现减负提质增效。
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裴劲校长充分肯定了高三年级管理团队,明了学校向考试要什么,他提出要抓住提高成绩的主阵地——课堂,利用好数据,并祝愿高三师生一定能够续写高考新华章。副校长杨怀明,高三年级部召开了高三江淮十校联考成绩分析会。临界生、抓好临界生,对下一阶段复习作了科学细致的安排,注意提升学生思维品质,分层提出不同的要求,鼓舞士气,他指出,工作的重点既要巩固和提高一本上线人数,提高课堂效率,并为下阶段高三师生全力备战高考提供科学的数据支持和方法指导,备课组长向考试要什么,
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杨怀明副校长在发言中对高三全体教师在复习过程中的努力与付出提出表扬,形成合力、精选习题,希望大家在接下来的复习中,副校长武剑,
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