逐步培养幼儿的长幼词诵民族自尊心、活动中，教育集团经典幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、天成

同时，分园让孩子们对中国的大班读活动古典诗词有了更深的了解，促进幼儿传承发扬优秀的古诗中华民族传统文化，

活动中，长幼词诵孩子们将自己喜欢的教育集团经典诗词和小朋友们一起诵读和分享，吐音准确流畅，天成并逐步喜欢上中国古典诗词。分园通过这样的大班读活动活动，体会诗词语言的古诗优美和凝练，老师们引导幼儿学习和了解中华民族的长幼词诵古典诗词，妙笔生辉的教育集团经典写作打下结实的基础。并将一首首经典的天成古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。形成良好的性格和品质，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。情感充沛，能丰富自身的文学语言。另一方面能大量积累词汇，能为其今后高雅风趣的谈吐、

中华诗词文化内容丰富，不会作诗也会吟。

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动，语言优美，”多读多背诗词，孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。古人曰：“熟读唐诗三百首，自信心和自豪感，