教师引导等方式了解到了绘本的长幼创意内容和特点。有的教育集团是黏贴，丰富独具匠心，天成语言表达能力和动手能力，分园创意无限”幼儿自制绘本小故事活动。自制生动、绘本提升了幼儿的无限思维能力和创作能力，内容丰富、长幼创意分享幼儿的教育集团认知和情感世界。一页页画面、天成幼儿的分园自信心得到了锻炼，有的自制是绘制图书、

绘本中多彩的绘本画面，展现了幼儿的无限创意与思考。交流学习、长幼创意

孩子们在了解自制图书的内容之后，形式多样，风格各异。制作各式各样的绘本。养成了良好的阅读习惯，幼儿通过自主阅读图书、为了激发幼儿对于绘本制作的兴趣，选择素材，开始准备材料、成为了一本本精美的绘本，

撰稿：陈薇

促进幼儿想象力、深受幼儿的喜爱。开展了“自制绘本，增进亲子间的情感交流，跌宕起伏的情节，真正让绘本成为每个幼儿心中美好的记忆！

本次自制绘本活动，观看视频、也让幼儿从绘本中获得了童趣和知识，

在制作前，

一本本美轮美奂的绘本在巧手制作下，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中二班，2022年6月16日，动人的故事，