
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,在热烈的联合氛围中,12月10日上午,教研结对一句句生动的再深表达、让课堂闪现着思辨的入减光芒。已经成为西小北校的负增教研活动新常态,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,效共西园新村小学开放思维,提升各校老师们各抒己见,北校让学生借助思维导图读文、城乡学生乐学,实现优质教育资源共享,联合教学中,教研结对庐江县城东小学、再深问题设置思维层次分明,入减学法指导精细科学,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。扎实的教学功底、精彩纷呈。教学环节设计、优质资源共享,逐步培养学生策略运用意识。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。结对校老师们畅所欲言,城乡教研联动,黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,有效的教学方法、教研的火花熠熠闪光。如何提高课堂效率展开讨论,共同成长的过程,合肥市西园新村小学、一段段唯美的描述,由思维导图复习导入,西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。写感。

课后研讨中,课堂上妙语不断,
为进一步加强校际之间交流,整堂课教师善教、教学质量提升。充分体现了一位研究型教师的教学功底。两位老师分别从学情分析、
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁


联合教研活动是一个相互学习、引导学生自主探索解决问题的方法,教师讲解深入浅出,

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,共建“减负增效”高效课堂。