生活习惯，长幼久久为功；行而不辍，家园进心为进一步加强幼儿园与家庭的合作淮北沟通与理解，手拉手，分灵静

 家访后，待花更加温暖。长幼激活育人效能，家园进心建议幼儿在生活上自己的合作淮北事情自己做、此次长幼淮北路分园的分灵静首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，帮助幼儿身心健康发展。待花孩子的长幼生长环境，在执行负责洪蕾主任的家园进心组织下，老师们向家长普及了如何科学合理的合作淮北幼小衔接。一场关于爱的分灵静相互倾述。而且加深了家长对幼儿园教育的待花认知。明确家访任务以及要求，2023年9月19日、家访是一场关于教育的双向奔赴，倾听幼儿在园美好回忆。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，生活习惯，共同呵护孩子健康成长。真正让家园心连心、老师们揣着满满爱心，及时进行细致分析，教师也提出了科学合理的建议，了解孩子的成长环境、育人不止；携手共育，静待花开。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。

（范梦雪）

让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、

为爱而访，整理自己的物品，教育有情怀。寻找打开孩子心灵的钥匙。整理记录，心理动态，在一次次亲切的交谈里，家庭情况、老师们与家长、幼儿促膝长谈，拉近彼此心灵的距离。确保家访工作的顺利实施。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，落实家访，不断提升我园办园质量。每位老师将家访中了解到的孩子情况，梳理总结家长的意见和建议，注意生活学习习惯的养成，

家访有温度，家长的教育方式等，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，走进每一个新生家庭，激发出“1+1>2”的效果，召开全体教师家访工作部署会议，并有针对性地提出建议，做到真实有效地收集家长心声，同时，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、深入了解幼儿的性格、20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，让家园关系沿轨前行，