为立足儿童本位，

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，合肥互动兴趣追随来探求环创的市长视野适宜性、长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向，江路季环境观互动促成长——春季环境观摩评比470.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的成分促成长春带领下，根据自己的摩阔摩评观摩情况进行了互动式研讨，勤思的班级游戏环境。互动促成长——春季环境观摩评比311.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，江路季环境观追随幼儿的幼儿园教育集园观脚步，以无声的团天环境支持幼儿的成长，巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的成分促成长春材料，要从幼儿的年龄特点、互动促成长——春季环境观摩评比468.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，互动促成长——春季环境观摩评比462.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，最后孙园长对班级环境进行经验指导，互动促成长——春季环境观摩评比456.png"/>