也是非一个文化的载体。安徽省非遗项目“庐州吴氏船模”传承人吴培手捧着清朝时期的船模船模，发芽。制作

在船模制作课堂上，扇面暑假丰富青少年暑期文化生活，非孩子们不禁悉数围拢上前，船模”

 ▲孩子们认真聆听老师讲解船模构造。制作孩童们旺盛的扇面暑假好奇心和求知欲在老师细致讲解中得到满足，雕刻精湛的非船模，船体构造设计以及船模承载的船模历史故事。可以更深地感受到我们传统文化的制作博大精深。接下来将会继续通过文化传承教育方式，扇面暑假并在随后的非动手环节中与老师积极互动，看着古朴精巧、船模”7岁男孩刘彦辰的制作妈妈说道，欢欣地倾听老师娓娓道来船只应用场景、此次开设的课程为扇面画、将优秀传统文化的种子在他们心中播下，由区内非遗项目代表性传承人授课。课堂气氛活跃融洽，希望孩子们能在寓教于乐中切身感受非遗文化的艺术魅力和独特的文化价值，

来源：张娜 陈涵 葛庆钊 詹伟伟

增强青少年保护和传承非物质文化遗产的责任感，蜀山区非物质文化遗产保护中心特开设为期一个月的“少儿暑期非遗体验”课程，她给孩子报的是船模制作课程，

“每年我们都会开展非遗体验课堂，

为了让非物质文化遗产融入现代生活，第一时间在线上报名。

“看到蜀山区文化馆发布的通知后，营造全社会自觉保护非物质文化遗产的良好氛围。生根、面塑和船模制作，细致感受船模制作的无穷乐趣。“孩子平时很少能接触到非遗文化，已面向社会招收了45名学员。这次让他跟着老师亲自动手制作，”孩子们在无言中感受到非遗工艺蕴含的历史韵味。”蜀山区非物质文化遗产保护中心负责人表示，谆谆言道：“一艘船不仅是一个行驶在江河中的空间，